El Rector de la Universidad Nacional de San Juan habló y dio detalles de cómo será la posible vuelta a las clases presenciales. El rector de la Universidad Nacional de San Juan, Oscar Nasisi, informó que se ha desarrollado un protocolo para la toma de exámenes virtuales y presenciales. En este sentido este martes se realizará una reunión para analizar este proyecto y coordinar con otros que desde diversos sectores de la comunidad universitaria también han sido presentados como aportes ante la situación por la pandemia por COVID- 19 y las repercusiones en la dinámica y accionar de la UNSJ. Nasisi expresó que luego de este encuentro se espera que el jueves próximo sea tratado en sesión del Consejo Superior de la UNSJ. Por otra parte, se está trabajando en un protocolo que permita volver a las clases presenciales, en el marco del documento aprobado por el Consejo Federal de Educación y el protocolo aprobado por el Consejo Interuniversitario Nacional, lo que permitiría retornar en el mes de agosto. Para esto se estima que, a fines de julio, también el Consejo Superior de la UNSJ, analice y resuelva sobre el protocolo propio de esta casa de altos estudios. “Probablemente sería el 3 de agosto, bajo un mecanismo de clases de apoyo para las acciones virtuales del primer cuatrimestre, quedando a determinar el inicio para el dictado del segundo cuatrimestre”, así lo expresó el rector Nasisi. Las acciones, específicamente en los institutos preuniversitarios, serán en coordinación con el Ministerio de Educación de la Provincia de San Juan. Inicialmente el retorno será escalonado.
Educación: enterate cuáles son los departamentos que comienzan las clases en agosto
Los demás departamentos deberán esperar un poco más. Así lo confirmó el ministro de Educación, Felipe De Los Ríos, luego de mantener una videoconferencia con Nicolás Trotta, ministro de la cartera nacional. Además, informaron cómo serán los horarios. Este martes, Felipe De Los Ríos, ministro de Educación, Sergio Uñac, gobernador de San Juan, y Nicolás Trotta, ministro de Educación de Nación, compartieron una videoconferencia donde se dejó sentado que el próximo 10 de agosto comenzarán las clases en la provincia. Sin embargo, hay una novedad: no empezarán todos sino solo algunos departamentos. En este sentido, el mismo De Los Ríos confirmó que son 14 departamentos los que comenzarán en la mencionada fecha, mientras que el resto tendrá que esperar un poco más. Los departamentos que comenzarán son aquellos que no están contemplados dentro del Gran San Juan. Es decir que, Rivadavia, Santa Lucía, Chimbas, Rawson y Capital no retomarán las clases en agosto, a menos que el escenario cambie. Esta discriminación tiene como fundamento ‘evitar la conglomeración de personas y el traslado masivo de estudiantes’, dijo el ministro. Por esto, y mientras se define como será el tema transporte público en horarios escolares, se evitará la actividad dentro de los departamentos de mayor concentración de población. De Los Ríos también adelantó que los horarios de asistencia a las instituciones educativas continuarán normalmente como se venía ejecutando previo a la cuarentena. También confirmó lo que ya se venía anunciando, los prioritarios a volver son los últimos años de cada nivel, es decir los sextos grados de nivel primario y los sextos o quintos años de nivel secundario (depende de si la escuela es técnica o agrotécnica). En tanto, también informó que los jardines de infantes no volverán por el momento. Finalmente, confirmó que las escuelas que retomen las actividades recibirán apoyo desde el Ministerio de Educación para la compra de insumos para la higiene del edificio, del personal y del alumnado.
Regreso a clases: San Juan entre las provincias aptas para la vuelta
El Ministro de Educación de Nación, Nicolás Trotta, avanzó con los gobernadores en los detalles de este plan. Además, confirmó un inversiones por $ 2.300 millones para infraestructura e insumos. A días de que el presidente Alberto Fernández anuncie cómo seguirá la cuarentena en todo el país, ya hay nueve provincias que avanzan en la vuelta a las clases presenciales en agosto. El Ministro de Educación, Nicolás Trotta, se reunió por videoconferencia con gobernadores y sus pares provinciales para planificar el regreso a las clases presenciales en aquellas zonas, localidades, pueblos y microrregiones en la fase 5 de distanciamiento social. Además, Trotta confirmó que el Gobierno llevará a cabo un plan de inversión por $ 2.300 millones de pesos destinado a mantenimiento y reparación de la infraestructura escolar y la compra de insumos de higiene y seguridad. Catamarca, Corrientes, Formosa, Misiones, San Juan, San Luis, Santa Fe, Santiago del Estero y Tucumán son las provincias que, en base a los protocolos aprobados a través del Consejo Federal de Educación, avanzan en la planificación para el retorno a las aulas. “Venimos trabajando en la posibilidad, muchos de ellos con fechas ciertas, de un regreso escalonado, con una asistencia alternada y con oferta combinada en sus provincias a partir de agosto”, aseguró Trotta en conferencia de prensa. En la reunión se coincidió en el criterio de una vuelta escalonada y progresiva, con asistencia alternada y oferta combinada en zonas libres de casos COVID-19, entre otras posibilidades, en pueblos con baja densidad poblacional, menor uso de transporte y ruralidad o plurigrado focalizando los esfuerzos en estudiantes con mayor necesidad de continuidad pedagógica por las limitaciones o ausencia de conexión a Internet. Asimismo, se priorizarán los establecimientos urbanos y periurbanos, donde haya una tasa regular mínima o nula de contagios y los momentos críticos de la escolaridad como lo son la finalización e inicio de los niveles educativos obligatorios. El anuncio del día concreto de las clases presenciales corresponderá a cada gobernador debido a que cada provincia tiene una situación epidemiológica distinta. Serán los alumnos y alumnas de los últimos años de los distintos niveles educativos quienes comenzarán a volver a las escuelas. En cuanto a las provincias patagónicas, el ministro precisó que “están proyectando, partiendo del análisis de la situación epidemiológica, el regreso para fines de agosto y principios de septiembre”. Asimismo, consultado sobre la obligatoriedad de los y las estudiantes de asistir a la escuela, aclaró: “Lo obligatorio es la educación y tenemos que sostenerla a través de esta oferta combinada. Hay estudiantes en grupos de riesgo que tendrán que sostener la obligatoriedad desde sus casas y tenemos que garantizar el derecho a la educación en el marco de una pandemia a través de una oferta combinada”. Trotta también anunció que la semana próxima convocará a los gremios docentes, en el marco de la discusión de la paritaria nacional. Sin precisiones respecto a cifras ni porcentajes de incremento salarial, se mostró abierto al diálogo y advirtió: «Estamos abiertos a discutir, pero con una mirada general de lo que es la enorme complejidad que estamos transitando en el marco de una situación inédita con un impacto muy fuerte en nuestra economía». En esa reunión, también se referirá a la inclusión de los aspectos que convengan a las condiciones de trabajo en el marco del regreso a las clases presenciales. Asimismo, incentivó el uso de la herramienta de la paritaria para el debate en cada provincia y se refirió a la situación de extrema fragilidad que atraviesan las administraciones en lo fiscal, social y económico. «Muchas provincias están haciendo un enorme esfuerzo con el acompañamiento del gobierno nacional para el pago de los salarios de los trabajadores, incluyendo a los docentes públicos y privados», apuntó.
Justicia por Leila: comenzó el juicio por el femicidio de la joven
El femicida Esteban Pacheco será juzgado en Sala III de la Cámara Penal. A dos años del femicidio de Leila Rodríguez, recién en 2020 se consigue llegar a juicio. Hoy dio inició el proceso judicial por el femicidio de la joven ullunera, en el que su ex pareja Esteban Pacheco, principal sospechoso del crimen, será juzgado. Pacheco, su ex pareja y padre de la pequeña hija que ambos tienen en común, fue apuntado como el principal responsable del asesinato. Dos meses después, juez titular del Tercer Juzgado de Instrucción, Guillermo Adárvez, lo procesó con prisión preventiva bajo la carátula de homicidio doblemente agravado por el vínculo y violencia de género. Desde ese momento quedó alojado en el Servicio Penitenciario Provincial y el pasado 27 de junio, al cumplirse dos años del hecho, se encendieron las alarmas en el entorno familiar de Leila. Es que transcurridos dos años después del procesamiento, expira la prisión preventiva y el Código Penal contempla que, vencido ese plazo, Pacheco estaría en condiciones de afrontar el resto del proceso en libertad. Sin embargo, también se contempla la prórroga de la preventiva en caso de que el fiscal de instrucción así lo solicite. La urgencia surge a raíz de que el juicio comenzaría el pasado 27 de abril pero debido a la feria judicial extraordinaria obligada por el aislamiento social, debió reprogramarse aunque no había fecha exacta para el inicio del proceso. Finalmente, este lunes arrancó el juicio contra Esteban Pacheco en la Sala III de la Sala Cámara Penal, bajo la dirección del tribunal presidido por el juez Eugenio Barbera, secundado por los doctores Silvina Rosso de Balanza y Maximiliano Blejman. Debido a las medidas sanitarias orientadas a garantizar el distanciamiento social, solo los jueces, el fiscal Daniel Galvani, la madre de Leila y el abogado defensor estuvieron presentes en la sala, mientras que Pacheco se encontraba en el penal comunicado a través de videoconferencia. En primer lugar, se procedió a la lectura de la requisitoria fiscal para la elevación a juicio y se espera que el proceso continúe durante toda la semana. El caso La noche del 26 de junio de 2018, Leila había estado en cumpleaños junto a su pequeña hija y su familia. Al regresar a su casa, esa misma noche, volvió a salir avisando a sus padres que pronto volvería. Sin embargo, nunca más volvió. Su familia, preocupada, dio aviso a la Policía para dar inicio a la búsqueda. La tarde del 27 de junio, la hallaron asesinada de cuatro puntazos en el tórax y múltiples contusiones producto del brutal ataque. Las sospechas recayeron en su ex pareja, Esteban Pacheco, ahora señalado como el presunto femicida.
Día de la Independencia: Alberto Fernández: «La Argentina del mañana la construimos entre todos»
El Presidente presenció la conmemoración por un nuevo aniversario del Día de la Independencia. En plena pandemia de coronavirus, el presidente Alberto Fernández encabezó de forma virtual desde la residencia de Olivos el acto central por una nueva conmemoración del 204° aniversario de la Declaración de Independencia y convocó a la unidad de los argentinos y argentinas en el contexto de crisis sanitaria y mundial que atraviesa el país. Además, llamó a combatir el odio y construir la Argentina del mañana. “Tenemos que empezar a reconstruir la Argentina del mañana que tampoco se construye en el despacho del Presidente, la construimos con todos que que están acá”, sentenció el mandatario, acompañado por los 24 gobernadores, quienes participaron de manera remota. Además, el presidente mantuvo una comunicación con el gobernante de Tucuman, Juan Manzur, quien se encontraba en la Casa Histórica de Tucumán donde se firmó el acta de la independencia en 1816 para independizar al territorio del Virreynato del Río de la Plata del control de España. «Yo prometí cuando asumimos que que iba a ser el gobierno de un presidente y 24 gobernadores. Y aquí están unidos, estamos unidos, trabajando y enfrentando lo que nos toca vivir. Quiero rendirles mi gratitud», enfatizó el mandatario, sumamente emocionado por el acto y mencionó a cada gobernador que lo acompañó. En esa línea, el jefe de Estado reflexionó: «Somos nosotros a los que nos toca gobernar este tiempo de la Argentina, hemos empezado este acto que es una jornada de celebración el día que la Argentina decidió independizarse, escuchando el himno cantado por Mercedes Sosa». Recordó, asimismo, que la cantautora cumpliría 85 años: «Sufrió el exilio, volvió, siempre tuvo la voz inmaculada y es tucumana de la misma provincia que mi querido amigo Manzur, el mismo lugar que la patria gritó su independencia». Le agradeció a la Fundación Mercedes Sosa que autorizó que se use el himno cantado por ella y anunció que Radio Nacional volverá llamarse Radio Mercedes Sosa. En su discurso, el mandatario recordó el contexto histórico en el que se dio la firma de la independencia del Imperio español: “Argentina en ese momento era una nación en formación y era el único territorio que seguía luchando por su independencia. El contexto no era fácil, éramos una nación insipiente que nos estábamos enfrentando a un imperio como el español. Semejante diferencia no amilanó a ninguno de esos hombres, no se amilanaron cuando vieron llegar a las tropas, fue Belgrano, Martín de Güemes y San Martín luchando. Nombres enormes de nuestra historia”.“Por momentos lo que uno quisiera es poder tener la templanza y coraje que ellos tuvieron para afrontar un tiempo tan difícil como hoy nos toca vivir en argentina” En ese sentido, valoró “sus ideales, convicciones, el coraje” que aquellos hombres y mujeres tuvieron para enfrentar al ejército español. “Nosotros vivimos hoy un tiempo difícil, pero en los tiempos difíciles debemos ser como esos hombres, tiene que ser el coraje los que nos llena el alma, no la angustia. Si hubieran estado angustiados, hubieran quedado paralizados al ver la vuelta del imperio”, arremetió. Contextualizó en el momento que se encuentra el país, en plena pandemia y con una economía mundial devastada. “Nos toca este revuelo universal que es la pandemia, a siete meses de haber llegado al Gobierno, rescato algo que como país fuimos capaces de hacer cuando estuvimos todos asediados por un virus que ponía en jaque al pueblo y todo estuvimos de acuerdo en que había que preservar la salud y la vida de la gente antes que nada”, aseveró el Presidente. Valoró la unidad nacional que se construyó entre los 24 gobernadores y remarcó que “todos entendieron que no había un dilema, que no había una disyuntiva, que lo que se tenía que hacer era preservar la vida y salud de la gente”. Rescató, además, que en estos tiempos lo que primó y se dejó ver fue “la solidaridad como un valor supremo”. En ese sentido, instó: “La idea de la solidaridad nos obliga a pensar en un mundo más igual, este es el momento en que la pandemia ha tomado como foco a América Latina, tenemos que pasar este momento y siempre haciendo lo que estamos haciendo, siendo solidarios”. “No es cierto que no tengamos futuro y menos que no tengamos idea, ya tenemos mucho más claro por qué nos pasaron cosas que nos pasaron y por qué no podemos volver a repetir errores que cometimos en el pasado”, aclaró el Presidente y subrayó que “ninguna sociedad concreta su destino en el medio de insultos, divisiones y teniendo al odio como dominador común”. Para finalizar, el jefe de Estado sentenció: “Vine acá a terminar con los odiadores seriales para que todos nos unamos, en busca de ese destino común. No vengo a instalar un discurso único, yo sé que hay diversidad y celebro y propicio la diversidad en la argentina, pero con la responsabilidad de no mentir, decir la verdad y respetarnos”.
El INV realiza un evento tecnológico para impulsar la venta de vino
La conducción del Instituto Nacional de Vitivinicultura (INV) ha puesto especial énfasis en el desarrollo y utilización de nuevas plataformas y herramientas que permitan comercializar el vino en esta época de aislamiento por la pandemia. Y para ello es necesario capacitar a técnicos informáticos y expertos en márketing. Con ese objetivo, desde el 14/7 se realizarán 6 encuentros virtuales para vincular a emprendedores con productores. El Instituto Nacional de Vitivinicultura (INV) invita a bodegas y emprendedores vinculados a la tecnología en áreas de marketing, programación, modelos de negocios, entre otras especialidades, a participar de un espacio de innovación y creación conjunta, con el objetivo de brindar soluciones a los nuevos retos comerciales del sector vitivinícola. Las inscripciones se encuentran abiertas para las actividades, que comenzarán el 14 de julio y se desarrollarán durante 6 encuentros virtuales semanales, cada día de 17 a 19 hs. Las reuniones, bajo el título «Encuentros de innovación abierta para el fomento de la comercialización vitivinícola», son organizados por el Instituto Nacional de Vitivinicultura y la plataforma Agilmentor, que contribuye al desarrollo de las habilidades de los emprendedores. Además, cuenta con el apoyo de Bodegas de Argentina, Pequeños Bodegueros de Mendoza y la Unión de Pequeños y Medianos Bodegueros de Argentina (Upymba).
Feriados: conocé como será el horario de atención en el centro
La Cámara de Comercio de San Juan mediante un comunicado, expresa cómo será la atención en el centro sanjuanino. Comienza una semana corta en lo laboral por el feriado nacional del 9 de julio y para muchos es importante conocer cómo será la atención comercial en el centro sanjuanino. Por eso, la Cámara de Comercio emitió un comunicado con la sugerencia de cómo tiene que ser la atención en los distintos negocios. Para el jueves 9 de julio, aniversario del Día de la Independencia argentina, feriado nacional inamovible según el decreto 717/2019, el comercio permanecerá cerrado. En cambio, para el viernes 10 de julio, que fue establecido por decreto 717/2019 y fijó para el 2020 como uno de los “feriados con fines turísticos”,el comercio atenderá en los horarios habituales y normales.
Empleados de un local de ropa deportiva quedaron en la calle
Los trabajadores se presentaron a trabajar y las puertas estaban con candado. Ya iniciaron las acciones legales correspondientes. Tres locales de la firma MART Sport, propiedad de José Martinazzo y que fuera producto de la división de la sociedad con su hermano Daniel, ayer amanecieron cerrados y los empleados quedaron en la calle. La noticia fue confirmada por autrodades del SEC, pese a que los trabajadores decidieron encarar el reclamo a través de un abogado particular, aunque desde el sindicato dijeron que los acompañarán pese a la decisión. Uno de los locales estaba ubicado en el centro, otro en el Híper Libertad y el restante en Villa Krawse. Diez son los empleados que quedaron en la calle, algunos de ellos con una antiguedad de 17 años.
Primer caso de coronavirus en Catamarca
Tras de 105 días de cuarentena y sin contabilizar casos, llegó el primer positivo de COVID-19. Luego 105 días sin contagios, hemos detectado el primer caso positivo de COVID19 en Catamarca. Es un transportista que fue aislado antes de ingresar a la Capital y está bajo control médico y seguimiento epidemiológico. Tenemos que cuidarnos entre todos con responsabilidad», fue el mensaje que publicó el gobernador de Catamarca. Por el momento, no se reveló la edad de la persona infectada y mucho menos su identidad, pero se dejó en claro que la persona fue aislada con el todo el protocolo establecido, además de que Raúl Jalil aseguró que en el tiempo de cuarentena lograron prepararse para esta situación crítica. «El caso positivo de COVID19 que se ha detectado es importado. Estos 105 días sin casos nos han permitido preparar, con recursos nacionales, provinciales y municipales, todo el sistema de salud y seguridad para afrontar este escenario. Les pido responsabilidad social a todos», destacó el mandatario. Con la confirmación del primer caso de coronavirus en Catamarca, no queda provincia de Argentina que ya no registre positivos de la enfermedad. Hasta el momento, en todo el país se registran 69.941 casos, que han dejado un saldo de 1.403 fallecidos.
Conoce el protocolo de Educación para volver a clases
Agosto sería la fecha que los chicos y chicas volverían a las aulas. El ministro de Educación de la Nación, Nicolás Trotta, firmó ayer jueves junto a los titulares de las carteras provinciales el nuevo protocolo para el regreso a clases de forma presencial en todo el territorio nacional. Se trata de recomendaciones que tienen en cuenta la prevención del contagio del Covid-19 y funciona como base sobre el cual las jurisdicciones podrán trabajar para la reapertura de los establecimientos. El documento contempla el uso de tapabocas desde los primeros grados, distanciamiento de 1,5 a 2 metros obligatorio entre alumnos y docentes y el uso de aulas “burbuja”, además de una reducción de la jornada horaria, entre otras medidas. También se refiere a una asistencial bimodal que contempla una alternancia entre asistencia presencial y asistencia no presencial. El plan había sido presentado días atrás por Trotta, en conjunto con el Consejo Asesor para el regreso presencial a las aulas, que encabeza el biólogo Diego Golombek. Si bien el ministro aseguró que la decisión de la fecha en la que se volverá a clases la tienen que tomar los gobernadores (y los rectores en el caso de las universidades), consideró que de mantenerse bajo el nivel de circulación, “podemos imaginar que será en agosto”. El programa firmado este jueves por unanimidad plantea exigir a los establecimientos educativos una readecuación previa de las instalaciones y de capacitación de todo el personal. Así, deberán asegurar acceso a agua potable, jabón, toallas de papel descartables, alcohol en gel o líquido al 70°, en todas las instalaciones. Además, será fundamental la adecuación de las aulas y espacios comunes para lograr el distanciamiento físico necesario. Esta idea se conoce como aula “burbuja”, donde se sientan, en forma de cruz, ocho estudiantes, separados por una distancia mínima de 1,5 metros. También se propone que las escuelas diseñen un esquema de grupos aúlicos integrado por niños de similares barrios y que, a su vez, se trabaje sobre el control y detección de vacunación y enfermedades de los alumnos. Será obligatorio desde los primeros grados el uso de tapabocas casero que cubra boca, nariz y mentón. No así para jardines de infantes. Otro de los grandes desafíos que plantea la vuelta a clases es el uso del transporte público. “Ya estamos trabajando con el Ministerio de Transporte para diseñar un protocolo de movilidad escalonado, que asegure las condiciones sanitarias básicas para el traslado”, dijo Trotta. A la vez, cada distrito deberá desarrollar un plan de transporte que garantice una mayor frecuencia de colectivos para evitar las aglomeraciones en la hora pico. Sin embargo, la nueva normalidad en la que ingresará el sistema educativo también plantea que aquellos docentes o alumnos que presenten patologías previas o de base puedan continuar con sus tareas de manera virtual. Mientras que en caso de registrarse un caso positivo de Covid-19 o ante la sospecha de uno, se suspenderán las clases por un día para realizar desinfección exhaustiva del establecimiento. Tampoco se podrán realizar eventos o reuniones dentro de los colegios.
CONVERSACIONES FEMINISTAS: LAS HILARIAS
Los estallidos feministas actuales son el resultado de años de un activismo local, continuo e innovador. A lo largo de-casi- cuatro décadas, los feminismos en la Argentina han demostrado su potencialidad y su capacidad de diálogo para la (de/re)construcción de un movimiento tan heterogéneo como laxo, el cual alberga las más diversas/disidentes voces, cuerpas y existencias. Por: Florencia Pessio Vázquez En este recorrido, la provincia de San Juan fue hogar de protagonistas activas y fue escenario de un activismo inédito en otras provincias de Cuyo. Algunas de estas novedades no sólo fueron esporádicas, sino se mantuvieron con el paso del tiempo. En una serie de artículos titulados “Conversaciones Feministas” se invita al diálogo con colectivas feministas de San Juan cuyas praxis políticas, sostenidas en el tiempo, las lleva a la labor de un activismo en constante revisión e innovación. Conversaciones Feministas con Las Hilarias. Socorristas en Red Es la tarde del sábado 27 de junio. Prendemos la computadora, la Tablet o el celular. Abrimos ventanas. Exploramos programas. Seleccionamos el más adecuado. Iniciamos una charla a la distancia. Desde San Juan, desde Jáchal y desde General Alvear. Nos convoca una conversación sobre el feminismo socorrista. Y para ello nos juntamos a dialogar con Inés Eguaburo, Romina Muñoz y Yanina Iturrieta de Las Hilarias- Socorristas en Red. Ellas nos comparten sus experiencias en un feminismo acuerpado, arriesgado, afectado, afectivo y amoroso. Y este texto es el resultado de un tejer reflexiones y diálogos entre las cuatro. ¿Quiénes son Las Hilarias? Yani I.: Las Hilarias es una agrupación de militantes feministas que problematizamos nuestra cotidianeidad en el feminismo y nuestro hacer diario. Por eso mismo, nos organizamos en este tipo de grupalidad que es de un hacer cotidiano. El socorrismo es un compromiso diario y cotidiano con una praxis política y ética orientada al logro de un mundo más justo para las mujeres y disidencias. Esta praxis está orientada por un sentido de “lo justo” que se ancla en las demandas del movimiento feminista y que tiene que ver con la lucha contra las distintas formas de violencia, silenciamiento y opresión hacia gran parte de la población – como lo somos las mujeres, adolescentes, niñas y disidencias sexo-genéricas –. Y también, muy especialmente, tiene que ver con la construcción de otras prácticas sociales, con una micropolítica del hacer empírico y cotidiano, más amoroso y respetuoso de las distintas formas de existencias, con miramientos y cuidados, que se deja interpelar y tras-tocar por esos vínculos a los que el que-hacer socorrista nos lleva. ¿Cómo consideran su praxis ética- política? ¿Cuál es el feminismo que construyen? Romi M.: Nuestra praxis implica un movimiento, una realización concreta que es a la vez práctica, reflexión y emoción, que se reformula constantemente, quizás, pero que no pierde esas características. Por esto decimos que el socorrismo se nos encarna en nuestro ser. Ser socorrista es ser parte de un feminismo arriesgado, es decir, que no se conforma y reconforta en la comodidad de lo seguro y estable pero injusto, sino que va en busca de lo necesario; es afectado por la experiencia de acompañar y de abortar, y eso nos permite transformar nuestro hacer cuando es necesario; es afectivo, se deja interpelar por la potencia transformadora de las emociones. El socorrismo nos invita constantemente a pensar cómo nos vinculamos, desde dónde nos vinculamos. Pensar en eso, y en los años que han ido transcurriendo, también nos han enseñado y nos ha ido dando herramientas. Es desde la afectividad y la amorosidad desde donde decidimos acompañar. Ine E.: El socorrismo es una praxis concreta y, al mismo tiempo, muy amplia. Cuando hablamos del derecho al aborto, no hablamos de algo sin matices: hay muchas formas de abortar. Nosotras, desde el socorrismo, buscamos que el aborto sea seguro, en libertad, respetuoso. Esta práctica, sumamente concreta, se inscribe en toda una ética y una política que tiene que ver con construir colectivamente desde nuestros cuerpos. La grupalidad nos lleva a eso, a mover los horizontes de expectativas. Yani I.: El feminismo que construimos lo definimos colectivamente como un feminismo comprometido, con una impronta ofensiva, en el sentido de ir transformando lo que es necesario. No hablamos de utopías, sino de horizontes posibles de alcanzar o de construir, con la obstinación y la dinámica creativa de los feminismos que habitamos. Visualizar un horizonte nos permite pararnos y preguntarnos: ¿con esta potencia feminista qué podemos hacer desde ya para transformar lo que nos afecta? Hoy en día somos Las Hilarias Socorristas en Red, a diferencia de cómo nos auto referenciábamos cuando iniciamos: “Las Hilarias. Feministas aborteras”. Este cambio se debe al aprendizaje en torno al hacer socorrista; en el devenir de los acompañamientos aprendimos que no podemos ponernos en el lugar de quien hace un aborto, porque nunca hicimos abortos. En realidad, acompañamos los procesos de abortos de aquellas personas que se comunican con nosotras. Son ellas las protagonistas de esa experiencia de abortar, y nosotras de la experiencia de acompañar. El aborto medicamentoso vino a revolucionar las formas en que es posible vivenciar un aborto. Permite abortar en una casa, con quien cada una decida, en el momento que resulte más cómodo de acuerdo a la situación de vida de cada una: los horarios de trabajo, de estudios, de cuidado de otrxs, etc. Por esto decimos que acompañamos abortos autónomos. Lo que hacemos como socorristas es poner en circulación y compartir información, saberes, que permiten ejercer poderes que están entre y en nosotras para habitar esas otras posibilidades. No podíamos seguir llamándonos de ese modo si buscamos propiciar que alguien pueda observar y cuidar de un proceso que es corporal, que es propio, que a su vez entrama un montón de sentires y de sentidos sociales aprendidos, que se encarnan. Esta praxis lleva rupturas. Un aborto seguro y cuidado no se hace en soledad. Y aquí otro punto. Nosotras no hablamos de autocuidado, porque consideramos que una no se cuida en su individualidad y su soledad, sino que nos hacemos responsables de
